如何处理好基础知识与地理能力的关系　　

知识是能力的载体，能力是在知识的学习过程中形成，而较高的能力有利于知识的学习。知识是可以听懂的，但能力必须通过学生自己反复的训练才可能提高。综合考试侧重对学生综合素质、创新能力和应用能力的考查。高三地理复习首先是基础知识的复习，并在基础知识的复习过程中注重能力的训练与提高，即：在掌握知识的同时，重视掌握知识的过程、思路和方法，并能运用知识分析、解决相关的地理问题等。在第一轮复习的基础上，二轮复习应按课标和考纲的要求，注重基本知识和基本技能的培养，对基础知识进行梳理、归纳，使之系统化，引导学生建立合理的知识结构。在培养能力上，应强化地理学科的区域性、综合性特点，培养学生运用图表、数据说明问题的地理学科最重要的基本技能。　

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